In Estudiantes By Irina

¿Cómo elegir la escuela de idiomas adecuado para su hijo?

Después de haber estado en el otro lado del proceso de aprendizaje, que quiero compartir algunos detalles importantes a los que debe prestar atención a los padres que quieren encontrar un buen cursos de lenguas extranjeras para sus hijos.

En primer lugar, francamente, no esperes un rápido, buenos resultados estables. Si usted ha decidido invertir en un idioma extranjero por su hijo, entonces estar preparado para el hecho de que las inversiones de este tipo tendrán que hacer por varios años.

En segundo lugar, por desgracia, a pesar de la enorme cantidad de nuevos métodos, visualmente atractivos, no hay milagros. Ya hay experiencias, lo que permite sacar conclusiones prácticas.

Te puedo decir exactamente cuál es la mejor edad para niños especiales de enseñanza de lenguas extranjeras — 3 años. Voy a explicar por qué. El bilingüismo infantil Natural se adquiere al nacer sólo si todas sus horas de vigilia se dividieron por la mitad y dar la mitad de la lengua rusa, y el segundo — un idioma extranjero. Por ejemplo, mi madre sólo habla en ruso, y mi padre — sólo en Inglés. Si uno de los idiomas para dedicar más tiempo, comenzará a dominar. Durante tres años el niño está listo para aprender y tomar un idioma extranjero a través del juego, por lo que a esta edad es el momento de iniciar un entrenamiento especial en una escuela de idiomas. Comenzando temprano, usted, por supuesto, dar a su hijo un buen comienzo para el desarrollo y la adaptación en un equipo, sino para aprender una lengua extranjera en el aula para el pleno, que no puede. Standard dos o tres clases por semana de este demasiado poco.

Centro infantil en Kiev, donde tuve que enseñar, y más tarde a cargo del departamento de lenguas extranjeras, reclutaron a los niños de tres años en el grupo de Inglés, Francés y Alemán. Propusimos idiomas europeos en el complejo, es decir, los tres al mismo tiempo para cada estudiante. Técnica Besperevodnaya es todavía muy nueva en 2003 aseguró que los niños empiezan a comunicarse en idiomas a la edad de 9 años. Sonaba tentador. Nosotros, jóvenes profesores formados en. Se basa en una regla — los niños no necesitan saber lo que dicen los maestros y entender en ruso. Por lo tanto, la escuela crea un ambiente comunicativo natural. ¿Por qué es tan importante? Para los niños, no está claro cuando se habla con ellos en su lengua materna, de repente se convierte en otro. Probablemente sí mismos frente a una situación de este tipo en el país. La práctica ha demostrado que los niños están empezando a actuar para arriba. Es mejor si en un idioma extranjero para ellos una nueva persona comienza a hablar.

Los niños se acostumbran al hecho de que una escuela de idiomas con un profesor que tiene su propio idioma, muy especial, «codificado», que es muy interesante para jugar diferentes juegos, cantar canciones, para familiarizarse con fantásticos héroes. Recuerdo un caso cuando se me acercó la madre de un alumno con una petición para mostrar su «simplemente ordenar su Peter Pan.» Largo se rió cuando vio a Peter Pan — es sólo una muñeca de cartón. Y él fue muy especial, porque con ellos el niño ha desarrollado su comunicación personal.

Una técnica de gran ventaja besperevodnoy consiste en el hecho de que la barrera del idioma se derrumba al instante. Niños gratis sienten casi de inmediato en un nuevo ambiente y no tienen miedo de la gente diciendo «no en ruso.» Un niño que experimenta con esas personas se sentirá completamente a gusto en el extranjero. Te voy a contar otra historia. Dos familias (nuestros clientes) fueron a Francia. Ninguno de los adultos no hablan francés. Su problema en un restaurante francés provincial uno de los empleados no entendía en Inglés. Debido a la difícil situación ayudaron a los niños salir! Ellos fueron capaces de hacer un pedido para todos! Los padres estaban encantados y orgullosos de unos siete años políglotas!

Tomo nota de que, de hecho, los clientes de los pacientes que han decidido ir a la meta desde el principio hasta el final, lograron los resultados deseados. Mis más altos estudiantes este año están en el grado 6, que son 11 años de edad. Todavía encontramos y hablamos en Inglés sobre diversos temas. Al viajar, se encuentran con gente nueva, lenguas sólo ayudan, y su círculo social está creciendo rápidamente.

«Govoritelny» avance llega a la edad de 5-6 años, cuando los niños comienzan a construir sus propias frases sobre la base de todo lo aprendido. Por supuesto, cuanto más a menudo un niño oye una lengua extranjera, mejores serán los resultados. Se aconseja a las clases en la escuela de idiomas se llevaron a cabo 3 veces por semana. Dos — es el mínimo.

Si usted le da al niño a una escuela de idiomas en 3 años, usted debe saber que el objetivo del primer año — para enseñar a los niños a comprender y responder adecuadamente a voz extranjera. A menudo, los niños van a repetir las palabras y frases pequeñas. Los padres empiezan a notar que su hijo solo en casa jugando con juguetes, murmura algo ajeno. Eso es cuatro años desde que el objetivo es hablar. Si las clases son emocionantes juegos, ya sea en Inglés o cualquier otro idioma extranjero, su bebé comenzará a participar activamente. Por lo general, el juego entró en ciertos patrones del habla que se procesan desapercibido para los niños. Si usted tiene el deseo de ayudar al niño en el aprendizaje de idiomas en casa juntos, se puede ver una caricatura o leyendo un libro interesante. Sin embargo, recuerde que es importante no reaccionar de forma exagerada. Deje que el aprendizaje es divertido.

Unas palabras acerca de los procedimientos para los preescolares. Por supuesto, la lectura y la escritura son muy importantes, pero en una escuela de idiomas para los más pequeños de estos aspectos no deben dominar. La práctica demuestra que la lectura y la escritura les enseñan perfectamente en una escuela secundaria. Edad preescolar — la mejor edad para eliminar la barrera del idioma, por lo que debe prevalecer el hablar en clase en la escuela seleccionada.

Por supuesto, hay que recordar que para enseñar un idioma extranjero a un niño — una colaboración entre los profesores y los padres. Trate de descubrir sus hijos el número máximo de oportunidades para mostrar su talento. Y de repente usted tiene una familia crece un políglota?

 

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